Організація освітньої роботи в дошкільному закладі у 2020-2021 навчальному році направлена на виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, Концепції Національно-патріотичного виховання дітей та молоді, інших нормативно-правових актів та Інструктивно-методичних рекомендацій «Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2020-2021 навчальному році
Реалізація Базового компоненту дошкільної освіти України дошкільним навчальним закладом «Веселка» у 2020-2021 навчальному році забезпечується освітніми програмами:
- «Впевнений старт», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку(авт.кол.:Андрієтті О.О., Голубович О.П. та ін..);
- «Українське дошкілля», програма розвитку дитини дошкільного віку (авт.кол.: Білан О.І., за заг.ред.О.В. Низковської);
парціальними освітніми програмами:
- «Радість творчості», програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку (авт.: Борщ Р.М., Самойлик Д.В.);
- «Про себе треба знати, про себе треба дбати, програма з основ здоровя та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років (авт.Лохвицька Л.В.).
- "Грайлик", програма з організації театралізаваної діяльності в дошкільному навчальному закладі;
- "Дитина у світі дорожного руху", програма з формування безпечної поведінки дітей дошкільного віку під час дорожнього руху;
- "Казкова фізкультура", програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку.
Головними напрямками ефективної роботи педагогічного колективу у 2020-2021 році є:
- посилення складових соціально-морального, емоційно-ціннісного розвитку , покращення їхнього фізичного та психічного здоровя ;
- визначення основних показників для системного відстеження;
- організація роботи психолого-педагогічних семінарів з обраної проблеми .
На основі Базового компоненту дошкільної освіти і обраних освітніх програм змісту освіти, Концепції Національно-патріотичного виховання дітей та молоді, з урахуванням актуальної суспільно-політичної, соціально-економічної, екологічної ситуації в країні та з метою підвищення якості дошкільної освіти, забезпечення її поступального інноваційного розвитку, у 2020-2021 навчальному році дошкільний заклад «Веселка» працює за такими змістовими напрямками:
- національно-патріотичне виховання,
- природничо-екологічне виховання,
- розвиток особистості через впровадження творчих ігор.
Відомості про навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності
комунального закладу «Заклад дошкільної освіти ( дитячий садок) «Веселка» Сурсько-Литовської сільської ради»
| № з/п | Найменування програм та навчально-методичних посібників, які використовуються | Наявність (так/ні) | Ким затверджено (схвалено) | Рік затвердження (схвалено) |
| 1. | Кодекс дошкілля Зібрання нормативних документів для управління закладом освіти: - «Про освіту» (Закон України від 05.09.2017 № 2145-VІІІ)
- Щодо нагальних питань впровадження (Закону України
«Про освіту» лист МОН від 13.10 2017р. № 1/9-554) 3.«Про дошкільну освіту (Закон України від 11.07.2001 №2628-ІІІ) | так | Український інститут нормативної інформатики Гол.редактор І.Герасименко | 2020 р. |
| | "Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) нова редакція | | Наказ МОН від 12.01.2021 № 33 | 2021р |
| 2 | Базовий компонент дошкільної освіти України (Державний стандарт дошкільної освіти) нова редакція | так | МОН України | 2021р |
| 3. | "Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти" | так | Лист МОН від 16.03.2021 №1/9-148 | 2021р. |
| | "Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти" | | Наказ Державної служби якості освіти України від 30.11.2020 № 01-11/71 | 2020р |
| | "Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році" | так | Лист МОН від 30.07.2020 №1/9-411 | 2020р. |
| | Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» | так | Рекомендовано МОН України | 2017 р. |
| | Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» | так | Затверджено МОН, молоді та спорту України | 2013 р. |
| | Інклюзивна освіта в ДНЗ | так | Схвалено Вченою радою Харківської академії неперервної освіти | 2018 р. |
| | Парціальна Програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба дбати» | так | Схвалено для використання дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України | 2014 р. |
| | Програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку «Казкова фізкультура» | так | Схвалено для використання дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України | 2014 р. |
| | Парціальна Програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі «Грайлик» | так | Схвалено для використання дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України | 2014 р. |
| | Парціальна Програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку «Радість творчості» | так | Схвалено для використання дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України | 2013 р. |
Директор ЗДО_______А.О.Шихиріна
Підвищення педагогічної майстерності
Проведено діагностичне анкетування педагогів з метою виявлення рівня готовності педагогічного колективу до роботи над проблемою.
У закладі функціонуєметодичного методичне об’єднання.
Створено банк інформації з питань соціалізації розвитку соціальних компетентностей вихованців;
Проводиться на педгодинах обговорення новітніх психолого-педагогічних досліджень науково-методичних матеріалів пов´язаних
з модернізацією змісту дошкільної освіти.
У бесідах «за круглим столом» обговорюються матеріали вивчення проблеми закладу «Соціально-комунікативна компетентність дитини – шлях до її соціалізації».
Організовано семінарські заняття для педагогічних працівників
«Психологічна школа»:
1.«Розвиток соціальної
компетентності дошкільника.
2. «Статус дитини в групі»
3. «Школа спілкування.
Розвиток комунікативності дошкільника».
4. «Самооцінка дітей дошкільного віку».
5 «.Адаптація дитини до умов ДНЗ».
6. «Учимося спілкуватися».
7. «Права дітей».
Проводяться бесіди за планами самоосвіти вихователів.
Вивчається досвід роботи вихователя ЗДО «Веселка» : , Носенко В.П. Мета: впровадження інноваційних технологійта розвитку творчого потенціалу педагогів і дітей.
Педагоги закладу беруть участь у роботі відділу гуманітарно-соціальної сфери, методичних заходах:
Здійснюється індивідуальне консультування педагогів.
Проведено «Тижня безпеки дитини», «Тижденя здоров’я»
Курси підвищення кваліфікації пройшли:
Шихиріна А.О. – директор ЗДО;
Вихователі: Письменна Т.П., Носенко В.П. Шихиріна Є.М., Стародубцева Л.Г., Білоусова В.А.
Музичний керівника Носенко В.П.
Атестовані у 2020 році:
Директор ЗДО Шихиріна А.О. - відповідає займаній посаді;
вихователі: Письменна Т.П. вихователь ІІ категорії, Носенко В.П. вихователь ІІ категорії;
інструктор з фізичного виховання - ІІ категорія;
музичний Керівник Носенко В.П. - ІІ категорія.
У 2021 році атестуються вихователі: Стародубцева Л.Г., Білоусова В.А. на відповідністьзвання "вихователь"
Педагогічні ради
| №з/п | Порядок денний | Форма обгово-рення питання | Термін, відповідаль-ні | Відміт-ка про вико- нання |
| | Виконання рішення попередньої педагогічної ради. Про роботу закладу у 2019-2020 навчальному році. Підсумки літньої оздоровчої кампанії | довідка, наказ | серпень директор ЗДО, старша медична сестра | |
| 1 | Про оргацізацію роботи ЗДО "Веселка" у 2020-2021 навчальному році Про готовність закладу до нового навчального року | довідка наказ | директор | |
| Обговорення та схвалення плану роботи на 2020/2021 навчальний рік Забезпечення наступності змісту дошкільної та початкової освіти, відповідність Базового компонента дошкільної освіти віковим особливостям дітей старшого дошкільного віку та вимогам концептуальних засад реформування Нової української школи | проєкт | директор, педколектив, завуч СЗОШ | |
| Затвердження: - освітніх програм;
- форм планування навчально-виховного процесу;
- режиму дня та розкладу занять;
- плану спільної роботи ЗДО і ЗОШ;
- плану підвищення педагогічної майстерності педагогічних працівників та атестації
| проєкт | директор, педколектив, | |
| Нормативно-методичне забезпечення організації освітнього процесу в 2020/2021 навчальному році | обговорення | педагоги | |
| 2 | Дитяче експериментування | | листопад директор | |
| Про організацію пошуково-дослідницької діяльності в старшій групі | з досвіду роботи | вихователь Білоусова В.А. | |
| 2Використання інноваційних технологій у пошуково-дослідницькій роботі. | з досвіду роботи | Носенко В.П. | |
| Підсумки тематичної перевірки "Стан освітньо-виховного процесу з експериментування" | довідка, наказ | директор | |
| 3. | Забезпечення достатнього рівня компетенції дошкільників для безпечного перебування в соціумі | | січень | |
| Виконання рішень попередньої педагогічної ради | Інформація | Директор ЗДО | |
| Обговорення нової редакції Базового компоненту дошкільної освіти України | доповідь | директор, педагоги | |
| Базовий компонент дошкільної освіти про відповідні знання, вміння й навички безпечної поведінки за освітнім напрямом «Особистість дитини» | доповідь | Шихиріна Є.М. | |
| Сучасні підходи до організації роботи з формування навичок безпечної поведінки у дошкільників | Ділова гра | Директор ЗДО | |
| Інноваційні підходи до організації роботи з питань безпеки життєдіяльності з батьківською громадою закладу | Мозковий штурм | Директор ЗДО | |
| 5. Створення умов для формування навичок безпечної поведінки у дітей (за результатами тематичного вивчення) | довідка наказ | Директор ЗДО | |
| 6. Презентація тематичних папок з безпеки життєдіяльності дітей: - Дитина та люди, які її оточують
- Обережна поведінка на природі
- Стихійні лиха
- Пізнай себе сам
- Усе про пожежу
- Отруйні гриби та рослини
- Контакт з тваринами
- Профілактика дорожньо-транспортного травматизму
- Сам удома
| Презентація | Носенко В.П. СтародубцеваЛ.Г. | |
| 4. | Актуальність проблеми формування національного типу особистості через залучення дітей до джерел народного мистецтва | доповідь | директор | |
| | Розвиток творчої активності дітей під час ознайомлення з українським народним мистецтвом | з досвіду роботи | Стародубцева Л.Г. | |
| | Національно-патріотичне виховання дошкільників з використанням інноваційних технологій | з досвіду роботи | Носенко В.П. | |
| | Вивчення та впровадження спадщини В.О.Сухомлинського | співдоповідь | Білоусова В.А. | |
| | Стан освітньої роботи з патріотичного виховання. | довідка, наказ | директор | |
| | Звіт педагогів, що атестуються | Звіт-презентація | Білоусова В.А. Стародубцева Л.Г. | |
| 4 | Результативність роботи педагогічного колективу за 2020/2021 навчальний рік | травень | директор | |
| 1. Інформація про виконання рішень попередньої педради. | | Директор ЗДО | |
| 2. Життєва компетентність дошкільника як складова формування шкільної зрілості майбутнього школяра в умовах нової української школи | Підсумкова інформація за протоколами обстеження | Директор ЗДО | |
| 3.Фізична готовність дітей до школи | підсумки моніторингу | Інструктор з фізичної культури Кириленко А.О. | |
| 4.Підсумки оцінки діяльності педагогічного колективу | результат анкетування батьків | Голова БК | |
| 5. Обговорення та затвердження плану роботи на літній оздоровчий період. | | Директор ЗДО педагоги | |
Навчальний рік розпочато 1 вересня 2021р.
