Сторінка батьків

Нормативна база щодо

благодійництва:

• Закон України «Про благодійництво та благодійні організації» від 16 вересня 1997 року № 531/97-ВР (із змінами)

• Податковий кодекс України від 2 грудня 2010 року № 2755-VІ (із змінами)

• Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку розподілу товарів, отриманих як благодійна допомога, та контролю за цільовим розподілом благодійної допомоги у вигляді наданих послуг або виконаних робіт» від 17 серпня 1998 року № 1295 (із змінами)

• Постанова Кабінету Міністрів України «Про затвердження Порядку отримання благодійних (добровільних) внесків і пожертв від юридичних та фізичних осіб бюджетними установами і закладами освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, культури, науки, спорту та фізичного виховання для потреб їх фінансування» від 4серпня 2000 року № 1222 (із змінами)

• Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України «Щодо оприлюднення інформації про використання благодійних та спонсорських внесків» від 15 квітня 2011 року №1/9-289

Звітування про використання коштів в ДНЗ № 29 проводиться на зборах батьків кожної групи, а також на загальних зборах колективу та громадськості. Розподіл і використання отриманих (зібраних) коштів здійснюється з урахуванням пропозиції адміністрації закладу на поточні потреби навчального закладу, а саме: на придбання господарських, будівельних матеріалів, миючих засобів, на проведення поточного ремонту приміщень, обладнання тощо.

При цьому наголошуємо, що функції щодо збору благодійних внесків та їх обґрунтованого використання покладаються на батьків - членів батьківських комітетів та голову батьківського комітету ДНЗ. Адміністрація закладу надає пропозиції щодо можливих напрямів їх використання.

Відповідно до статті 38 Закону України «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 № 2628-ІІІ (із змінами, далі Закон №2628) додатковими джерелами фінансування є добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб, інші кошти, не заборонені законодавством України.

Відповідно до Закону України «Про благодійництво та благодійні організації» від 16.09.1997 № 531/97-ВР (із змінами, далі Закон № 531/97) благодійниками можуть бути фізичні та юридичні особи, які здійснюють благодійництво в інтересах набувачів благодійної допомоги.

Законом № 531/97 встановлено, що суб'єкти благодійництва можуть надавати благодійну допомогу у вигляді:

• одноразової фінансової, матеріальної та іншої допомоги;

• систематичної фінансової, матеріальної та іншої допомоги;

• фінансування конкретних цільових програм;

• допомоги на основі договорів (контрактів) про благодійну діяльність;

• подання безпосередньо допомоги особистою працею, послугами чи передачі результатів особистої творчої діяльності;

• інших заходів, не заборонених законом.

На виконання листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 15.04.2011 №1/9-289 "Щодо оприлюднення інформації про використання благодійних та спонсорських внесків", з метою інформування громадськості стосовно ефективності та прозорості використання добровільних пожертвувань та їх ретельного бухгалтерського обліку на цій сторінці нашого сайту систематично буде розміщуватися інформація щодо залучення та використання благодійної та спонсорської допомоги у нашому дитячому садку.

І дуже приємно, що в наш нелегкий час, існують такі люди, які завжди готові прийти на допомогу іншим. Роблять це безкорисливо, доброзичливо та від щирого серця.

Колектив закладу дошкільної освіти (дитячий садок) «Веселка» оголошує подяку батькам за допомогу в розвитку дитячого садка .

Звіт

керівника комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад

загального типу «Веселка» Сурсько-Литовської сільської ради» перед колективом та громадськістю

за 2020-2021 навчальний рік

1. Загальні відомості про дошкільний навчальний заклад

Комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад загального типу «Веселка» Сурсько-Литовської сільської ради» розпочав функціонування у 2006 році.

У 2015 році дошкільний заклад пройшов атестацію.

З 24 жовтня 2016р. по 09.01.2018р. заклад був закритий на капітальний ремон та реконструкцію будівлі. Витрачено коштів обласного бюджету 3 млн.300 тисяч.

Відновлено функціонування закладу 10 січня 2018р.

За проектною потужністю дошкільний навчальний заклад розраховано на 50 місць для дітей віком від 3р. до 6 (7)- ми років.

У навчальному закладі укомплектовано 2 вікових груп, з 12 годинним денним режимом перебування дітей, які відвідє 34 дитини ( у зв"язку з карантином), 1 група – молодшого віку, 1 – середні – старші,

На кінець березня 2021 року дошкільний навчальний заклад відвідує 34 дитини, які прибували протягом року. 9 дітей – випускники дошкільного закладу, які ідуть до школи з шести років восени 2021 року, за результатами діагностичного обстеження які мають достатній рівень розвитку.

Контингент батьків соціально благополучний, переважають діти із сімей робочих, службовців, не працюючих.

У дошкільному навчальному закладі створюються умови для соціального захисту дітей і суворо дотримуються вимоги щодо забезпечення прав дитини, закріплених в основних державних документах:

- Конституція України;

- Конвенція ООН про права дитини;

- Закон України «Про охорону дитинства».

Педагогічний колекти у закладі невеликий тому ведення цієї роботи в закладі покладено на директора ЗДО, як громадського інспектора з охорони прав дитини наказом №14/1 від 30.01.2021р., який провів облік дітей пільгових категорій, що відвідують дошкільний заклад і склав списки. Також інспектор з охорони прав дитини було проведено обстеження житлово-побутових умов 1дитини, яка перебуває під опікою, складено відповідний акти.

Мова виховання та навчання у всіх вікових групах дошкільного закладу – українська. Виховання любові до рідного слова є одним із важливих завдань нашого ЗДО.

Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, оновлений та створиний сучасний інтер’єр.

Система приміщень дитячого садка відповідає санітарно-гігієнічним вимогам для забезпечення працездатності, правильного фізичного та розумового розвитку дошкільників.

Для всебічного розвитку дітей в методичному кабінеті у наявності необхідна література – методична, художня; навчальні посібники та дидактичні іграшки для дітей, наочно-демонстраційний матеріал. Вихователі кожної групи мають свої невеликі бібліотечки для навчально-виховної роботи.

2. Матеріально-технічна база дошкільного навчального закладу

Територія дошкільного навчального закладу «Веселка» і розташовані на ній приміщення (будівля дошкільного закладу, овочевий склад,) відповідають санітарним нормам, її площа 3815 кв.м. Загальна площа дошкільного закладу становить 717 кв.м. Дошкільний навчальний заклад розрахований на 2 групи, на сьогодні функціонує 2 групи. Вивільнені приміщення використовуються раціонально: обладнана спортивна зала – 60 кв.м., методичний кабінет 15 кв.м., та кабінет народознавства – 12 кв.м., "Соляна кімната".

Територія закладу має огорожу, багато зелених насаджень. Кожна група має окремий майданчик із зеленими насадженнями, тіньовий навіс.

Дошкільний заклад має автономну опалювальну систему, яка перебуває в належному стані. У ДНЗ розроблені заходи щодо економного використання енергоносіїв.

Харчоблок та пральня кімната не в достатній кількості забезпечені всім необхідним обладнанням. У дошкільному закладі «Веселка» створені умови щодо дотримання правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності дітей і працівників.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» по ДНЗ видано накази від 31.01.2018 року № 15 та №14 від 30.01.2018р. про призначення відповідальних з охорони праці, пожежної безпеки, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і організації життєдіяльності дітей та учасників навчально-виховного процесу. Випадків дитячого та дорослого травматизму під час навчально-виховного процесу не відбувалося.

Протягом 2020-2021 навчального року проводилася робота як з педагогами, так і з батьками: «Безпека вашої дитини», систематично проводилися інструктажі з працівниками ЗДО, тематичні інструктажі щодо попередження дитячого травматизму, обов’язковими були сезонні накази по ЗДО «Про заходи щодо охорони життя і здоров’я дітей, запобігання дитячого травматизму».

Проводилися 3 педагогічні ради, 2 з яких тематичні: «Організація соціально-морального виховання дітей дошкільного віку» в лютому місяці , «Організація театралізованої діяльності дітей дошкільного віку» березні місяці 2021 року.

У жовтні місяці 2020 року організовано проходив Тиждень безпеки дитини, в рамках якого розучувалися вірші, прислів’я, проходило читання та обговорення літературних творів, бесіди, дидактичні ігри на тему «Сигнали світлофора», «Врятуй вірних друзів», заняття «Дорога не для забав», лялькова вистава «Про вогонь нам треба знати – з ним не можна жартувати».

З урахуванням специфіки місця розташування поблизу діючих об’єктів підвищеної небезпеки , належна увага приділяється організації роботи з персоналом та вихованцями з Цивільного захисту.

За звітний період випадків травмування дітей та працівників не зафіксовано.

Питання охорони життя та здоров’я дітей розглядалося на нараді при завідуючій 29 березня 2021 року, на батьківських зборах кожної вікової групи та загальних батьківських зборах ( двічі на рік).

Заклад дошкільної освіти є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Але батьки є незамінними помічниками по оснащенню матеріально-технічної бази закладу. Завдання адміністрації полягає у оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні.

У звітній період поповнювалась матеріально-технічна база ДНЗ. : за кошти місцевого бюджету були вогнегасники в кількості 8 шт., пожежний щит з набором засобів пожежогасіння, замінено блок пожежної сигналізації для підключення пульта до 101 на суму 22 тисячі грн. та придбано мякий та твердий інвентар , електром’ясорубка, електронні ваги, пилосос, випромінювач, водонагрівач - всього на суму 70 тис 697 грн.

Батьківський комітет дошкільного навчального закладу постійно сприяє зміцненню матеріальної бази ЗДО і створенню сприятливих умов для його розвитку.

За рахунок благодійних внесків батьків виконані такі види робіт:

замір опору ізоляції проведено 02.02.2021р.- 2500грн;

- перезарядка вогнегасників - 200 грн.;

- замінено замки вхідих дверей дошкільного закладу-2500грн.

- придбано посуд (чашки, тарілки)- 1150грн, інвентар для прибирання;

-наочні посібники,навчально-методична література; демонстраційний матеріал, інформаційні куточки;

-оснащення, іграшки ( казкові герої )для майданчиків;

-фарба , миючі та свистячі засоби;

- щомісячне поповнення інтернету.

Всього придбано за рахунок благодійних внесків батьків та спонсорів на суму

18 тис. грн.

- До літнього оздоровчого періоду завезено пісок, пофарбовано обладнання на території дошкільного закладу

Кількість витрачених коштів на функціонування закладу за звітній період 110тис. 697грн.

- бюджетних – 92 тис. 697грн.

- батьківські – 18 тис грн.

Не можна обійти увагою велику батьківську допомогу дітям кожного батька(матері) кожної вікової групи:

Я вдячна батькам, які допомагають нам у проведенні ремонтних робіт у групах, у приміщеннях та на території дошкільного закладу, створюють затишок та комфорт для дітей.

Витрати засобів ведуться відповідно до протоколів засідання батьківського комітету, підтверджується чеками та актами, на баланс централізованої бухгалтерії ОТГ приймалися матеріали та матеріальні цінності від батьків протягом звітного періоду.

3. Кадрове забезпечення дошкільного навчального закладу

Освітньо-виховний процес у дошкільному закладі забезпечують 17 працівників: 6– педагогів, медична сестра 11- обслуговуючий персонал.

Статистичні дані педагогічних працівників дошкільного закладу

Рівень освіти педагогічних кадрів:

вищу освіту – 2 педагоги (40%)

неповну вищу – 3 педагогів (50%)

середню освіту - 1 педагог (10%0

Результати атестації педагогічних працівників:

Вихователь без категорії -2
атестуватувалися в 2020- 3
2021 р. -2
атестуватимуться в 2021-2022 н.р.- 1

Педагогічні кадри за віковими групами закріплюються наказом по ЗДО на початку року. Адміністрація нашого закладу диференційовано підходить до молодого вихователя і до досвідченого педагога, створюючи всі умови для розкриття їх творчого потенціалу.

У дошкільному закладі складено план-графік проведення атестації та курсової перепідготовки педагогів терміном на п’ять років, який дуже зручний у використанні й допомагає не пропустити жодного педагога.

Адміністрація створює оптимальні умови для постійного професійного зростання педагогів з урахуванням індивідуальних можливостей кожного: у поточному році про

атестовано 3 педагоги, що становить 50% . Курси підвищення кваліфікації пройшли 3 педагоги. Хід атестації педагогічних кадрів у навчальному закладі перебував на постійному контролі. Атестація педагогічних працівників проводиться відповідно до Закону України «Про освіту», Типового положення про атестацію педагогічних працівників України. Вивчалась система роботи педагогів шляхом відвідування занять, різних видів діяльності з дітьми, аналізу роботи з батьками вихованців, проведено анкетування, що дало змогу провести атестацію без перевантажень і конфліктних ситуацій.

ЗДО «Веселка» укомплектований педагогічними кадрами на 100% та обслуговуючим персоналом- 100%. Завдяки оптимальній розстановці та цілеспрямованому використанню кадрів робота колективу ЗДО відзначається стабільністю та позитивною результативністю.

Упродовж звітного періоду прийнято до закладу 2 особи, з них 1- обслуговуючий персонал, 1- педагог.

Звільнено 1 особи з обслуговуючий персоналу - власне бажання.

Адміністрація ЗДО багато уваги приділяє стану соціально-психологічного мікроклімату в колективі, всіляко сприяє його покращенню. Для цього, наприклад, за допомогою методики «Оцінювання психологічного клімату у педагогічному колективі» вивчається психологічне благополуччя колективу.

4. Медичне обслуговування дітей у навчальному закладі

Складовою життєвої компетентності кожної дитини, є, зокрема вміння бути здоровим. Відповідно до вікових та психологічних особливостей кожної вікової групи вихователі давали інформацію еколого – валеологічного спрямування під час навчання дошкільників.

Медичне обслуговування дітей ЗДО здійснюють старша медична сестра: Бандура О.Ф.

Медико - профілактична та оздоровчо-профілактична робота здійснюється відповідно до річного плану, затвердженого завідувачкою ЗДО . У дошкільному закладі виконуються заходи лікувально-профілактичного характеру. антропометрія, огляд на педикульоз, відвідування "Соляної кімнати"

. З метою виявлення хронічних осередків інфекції і своєчасного оздоровлення дітей ведеться робота з організації систематичних оглядів. Планові лікарські огляди проводяться за графіком. При проведенні планових оглядів присутній вихователь. Результати обстеження й оцінка стану здоров’я дитини обов’язково доводяться до відома батьків.

У дошкільному закладі проводиться медико-педагогічний контроль за станом фізичного виховання. Виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти з використанням методики М.М. Єфименка під керівництвом інструктора з фізкультури дали достатній рівень засвоєння дітьми основних рухів та підвищення емоційного стану дітей. На основі аналізу захворюваності розробляються заходи щодо зниження захворюваності.

Систематично вихователями проводиться моніторинг основних показників розвитку дітей. Результати фіксуються у «Паспортах здоров’я» та «Картках здоров’я». За необхідністю виконувалася корекційно - відновлювальна робота з дітьми. Медична сестра випускає санітарні бюлетені, пам’ятки; проводять бесіди, виступають з доповідями на педрадах, батьківських зборах.

В дошкільному навчальному закладі відкрито «Кімнату здоров’я», «Соляну кімнату» з метою профілактики простудних захворювань .

Аналіз причин захворюваності дітей, динаміки їхнього стану здоров’я допомагають скласти план заходів, спрямованих на покращення їх здоров’я, зниження захворюваності.

Всі осередки забезпечені необхідними атрибутами та ігровими матеріалами згідно Переліку ігрового обладнання рекомендованого Міністерством освіти і науки України.

Організація навчально-виховного процесу в закладі здійснювалася згідно з Законом України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Законом України «Про мови України», «Про захист дитинства», «Про охорону дитинства», «Про фізичну культуру і спорт».

Реалізація Базового компонента дошкільної освіти (нової редакції) забезпечувалася держаними програмами: «Впевнений старт», «Українське дошкілля».

Впродовж навчального року педагоги закладу постійно удосконалювали свою педагогічну майстерність. Вони брали активну участь у вебінарних заняттях ДО НМЦ, ДОІППО, з метою вивчення, впровадження й поширення передового педагогічного досвіду та підвищення соціально – психологічної та педагогічної культури.Стродубцева Л.Г. провела інтегроване заняття мовленнєвого розвитку з використанням соціально-моральної та емоційно-ціннісної складової Базового компонента дошкільної освіти, Носенко В.П. – заняття художню-естетичного розвитку з використанням інноваційних технологій у національно-патріотичному вихованні, Шихиріна А.О. для вихователів закладу провела методичну панораму «Формування національної свідомості».

Згідно завдань 2020-2021 навчального року в ЗДО Веселка» було створено сприятливі умови для розвитку, навчання, виховання дітей відповідно вікових особливостей та вимог Базового компонента дошкільної освіти України. Розвиваючи потенційні особливості вихователів, пам’ятаємо, що в центрі турбот – психічне і фізичне здоров’я дитини.

Предметом особливої уваги й турботи керівництва дошкільного навчального закладу є становлення молодого педагога. В дошкільному закладі продовжувала працювати «Школа молодого вихователя». Щоб у молодого педагога було менше труднощів, його направляють у групу, де працює досвідчений педагог, тому що краща допомога - показати, як працювати з дітьми.

Педагоги дошкільного навчального закладу впроваджують інноваційні педагогічні технології, дотримуючись принципу природовідповідності: діти від природи не рівні, у них різні можливості, здібності та нахили, прагнення та життєві орієнтири. Педагоги дотримуються принципів гуманістичної педагогіки, яка зорієнтована на особистість, і керуються конкретними формами і засобами інноваційної діяльності.

Директор ЗДО Шихиріна А.О. провела ряд інтегрованих занять, консультацій для батьків, провела тестування для педагогів з метою підвищення їх фахового рівня.

5. Організація харчування дітей у дошкільному навчальному закладі

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоровя дітей. Організація харчування дітей в дошкільному навчальному закладі здійснюється відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах» від 22.11.2004 року № 1591, наказів Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки України «Про порядок організації харчування у навчальних та оздоровчих закладах» від 01.06.2005 року № 242/329 та «Інструкції щодо організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах» від 26.02.2013р. № 202/165

У ЗДО працює досвідчений, медичний персонал та кухар. Про їх роботу свідчать результати: за цей рік за результатами перевірок грубих порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також порушень відповідності нормам калорійності харчування дітей не виявлено.

Ведеться планомірна робота щодо формування навичок культури харчування в дошкільнят згідно з програмовими вимогами.

У дошкільному навчальному закладі є діти пільгових категорій, які оплачують 50% за харчування.

Питання харчування виносяться на виробничі наради, наради при завідувачеві.

6. Навчально-виховна робота у дошкільному навчальному закладі

Впродовж навчального року педагоги закладу постійно удосконалювали свою педагогічну майстерність. Вони брали активну участь у вебінарних заняттях ДО НМЦ, ДОІППО, з метою вивчення, впровадження й поширення передового педагогічного досвіду та підвищення соціально – психологічної та педагогічної культури. Письменна Т.П. провела інтегроване заняття мовленнєвого розвитку з використанням соціально-моральної та емоційно-ціннісної складової Базового компонента дошкільної освіти, Носенко В.П. – заняття художню-естетичного розвитку з використанням інноваційних технологій у національно-патріотичному вихованні, Шихиріна А.О. для вихователів закладу провела методичну панораму «Формування національної свідомості».

Згідно завдань 2017-2018 навчального року в ДНЗ №»Веселка» було створено сприятливі умови для розвитку, навчання, виховання дітей відповідно вікових особливостей та вимог Базового компонента дошкільної освіти України. Розвиваючи потенційні особливості вихователів, пам’ятаємо, що в центрі турбот – психічне і фізичне здоров’я дитини.

Завідувачка ДНЗ Шихиріна А.О. провела ряд інтегрованих занять, консультацій для батьків, провела тестування для педагогів з метою підвищення їх фахового рівня,

7.Управлінська діяльність у дошкільному закладі

Керівник дошкільного навчального закладу Шихиріна Антоніна Олексіївна, освіта неповна вища, стаж педагогічної роботи становить 39 років, на посаді керівника 30 років.

Виходячи із завдань управління кадрами,завідувачкою закладу ведеться робота з колективом, використовуючи усі психолого-педагогічні методи кадрової роботи.

З позиції системного підходу до керівництва дошкільним навчальним закладом весь навчально-виховний процес розглядається як цілісна складна динамічна система, основними складниками якої є педагоги, діти дошкільного віку, батьки.

Тому внутрішній контроль у нашому ЗДО – це певна система спостережень та перевірок, які дозволяють встановити відповідність рівня навчально-виховного процесу вимогам програм розвитку, виховання та навчання дітей дошкільного віку.

Згідно з інструктивно-методичним листом МОН України № 1/9-434 від 01.10.2002 року «Про планування освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі», вивчення стану освітнього процесу планується у формі комплексних (1) і тематичних (2-3) перевірок.

У дошкільному закладі визначині ознаки позитивного контролю:

- Педагог бачить, що контроль спрямований не на його особистість, а на те, як ним організований навчально-виховний процес;

- Педагог знає, що саме контролюється;

- Контроль здійснюється за результатами;

- При здійсненні контролю завідувачка дотримується доброзичливого товариського тону спілкування;

- При наведенні рекомендацій, вказівок особлива увага приділяється викладу причин виникнення недоліків у роботі та шляхів їх подолання;

- Здійснюється правильний вибір критеріїв оцінки та визначається їх оптимальність.

Головне у нашому дошкільному закладі – це педагогічні кадри, відносини співробітництва, висока свідомість, прагнення до творчості. З цією метою частина педагогів, що мають високу кваліфікацію та професіоналізм, переведені на режим довіри й самоконтролю за визначеними критеріями професійної майстерності.

8. Робота з батьками та громадськістю у дошкільному навчальному закладі

Взаємодія із сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямів діяльності закладу, пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в управлінні закладом. Активне залучення сім’ї до навчально-виховного процесу, свобода вибору групи, вихователя тощо. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Ми враховуємо, що батьки є основними замовниками та координаторами роботи дитячого садка, і працівники дошкільного закладу підзвітні, насамперед, саме їм.

Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форми співпраці:

Колективні:

- батьківські збори, на яких проводимо зустрічі із спеціалістами (, практичним психологом, старшою медичною сестрою);

- Дні відкритих дверей;

- Заслуговує уваги й пропозиція щодо організації тематичних виставок за участю спільної роботи батьків і дітей по виготовленню виробів з природного матеріалу, кожної пори року.

- звіт директора про роботу ЗДО;

- звіт батьківського комітету про використання благодійних внесків.

Групові форми взаємодії з батьками ( теми згідно з віком додаються до кожного річного плану):

- батьківські збори в групах;

- анкетування батьків, тренінги для батьків;

- школа батьківства;

- батьківський всеобуч.

Індивідуальні:

- консультативні пункти за участю спеціалістів., старшої медичної сестри

Бандури О.Ф.

- консультації директора ЗДО Шихиріної А.О.., вихователів.

Особлива увага приділяється взаємодії ЗДО та сім’ї з розвитку та укріплення здоров’я дітей.

Традиційно проводиться анкетування щодо ставлення батьків до навчання й спілкування дітей українською мовою в дошкільному закладі. Окремо проводимо анкетування майбутніх першокласників.

З метою ініціювання участі педагогів, активних батьків у дошкільному закладі прийнято такі форми самоуправління:

- Рада ЗДО;

- Батьківський комітет ЗДО та батьківські комітети груп;

- Профспілковий комітет;

- Педагогічна рада;

- Загальні збори батьків та збори членів трудового колективу;

- Комісія з охорони праці;

- Пожежно-технічна комісія.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу дошкільного закладу, і тому у ЗДО протягом 2020-2021 н. р. важливим аспектом діяльності ЗДО залишався створений персональний веб-сайт в мережі Інтернет. Сайт дитячого садка призначений для надання дітям, їх батькам, педагогам різноманітної інформації про історію, досягнення закладу, його напрямок діяльності, педагогічний колектив, про останні події, що відбувалися, методичні заходи.

Організація роботи зі зверненнями громадян є важливою складовою управління закладом. Упродовж звітного періоду письмових звернень не надходило. На особистому прийомі в завідувача були 48 чоловік. Головними питаннями, порушеними під час бесід, є працевлаштування та оформлення дитини до ЗДО.

Організація роботи з батьками та громадськістю з метою залучення їх до управління закладом, пропагування відкритості та прозорості відбувалось через раду ЗДО, загальні батьківські збори.

У дошкільному закладі дієво працює батьківський комітет на чолі з головою батьківського комітету Завадою В.М. Розроблено план роботи батьківського комітету, залучення батьків до активної співпраці разом з ЗДО.

На протязі навчального року проводились різні цікаві заходи:

- організовані конкурси: «На кращий куточок з національно – патріотичного виховання», «Вітальна листівка для мами» «Моя Великодня писанка»;

- проведені виставки дитячих робіт : «Життя варте того, щоб жити і пам’ятати»;

- обладнані тематичні стенди:, до 9 травня.

Проведений конкурс на кращий ігровий майданчик.

В ЗДО протягом року проводились загальні батьківські збори (2 рази на рік), на яких були розглянуті завдання ДНЗ на навчальний рік; розглядалися питання розвитку інноваційної особистості; про спільну роботу ЗДО та сім’ї по підготовці дітей до школи.

Проведене анкетування батьків свідчить, що робота закладіу у співпраці із сім'ями вихованців викликає задоволення більшості батьків.

Розуміючи вплив родини на виховання дітей, педагоги закладу активно співпрацювали з батьками, вчасно відгукувались на їхні запити, залучали членів сімей до навчально-виховного процесу групи та життя садочку. Такі заходи не тільки посилили активність батьків у навчально-виховному процесі, а й розширили їх педагогічну компетентність у навчанні та вихованні їхніх дітей.

Сподіваюсь на подальшу співпрацю з колективом, батьками.

ПЛАН

рейдів перевірок радою ДНЗ

на 2020-2021 навчальний рік

коммунального закладу

«Заклад дошкільної освіти (дитячий садок) «Веселка»

Сурсько-Литовської сільської ради»

П №	Зміст, тематика,мета	Термін перевірки	Відповідальні	Форма відбиття
1.	Перевірка дотримання вимог Закону України «Про дитяче харчування	січень	голова ради ЗДО Директор ЗДО Ільницька Л.О. Бандура О.Ф.	Акт (до відома батьків)
2.	Дотримання Інструкції з охорони життя і здоров’я дітей працівниками закладу	лютий	голова ради ЗДО Директор ЗДО Носенко В.П.	Акт (до відома батьків)
3.	Виконання норм харчування за ІІ квартал	березень	голова ради ЗДО директор ЗДО Ільницька Л.О. Бандура О.Ф.	Акт (на батьківські збори)
4.	Стан робот из охорони праці та пожежної безпеки	квітень	голова ради ДНЗ завідувачка ДНЗ Ільницька Л.О. Носенко В.П.	Акт (до відома батьків)
5.	Готовність дошкільного закладу до оздоровчої кампанії	травень	голова ради ЗДО директор ЗДО Ільницька Л.О. Бандура О.Ф. Носенко В.П.	Акт (на батьківські збори)